SDIT Tiara Aksara mengadakan kegiatan Outbound & Edutrip yang penuh edukasi dan keseruan pada tanggal 14 Februari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi dari kelas 1 hingga kelas 5 dan dilaksanakan di Kampoeng Wisata Cinangneng, Kabupaten Bogor.

Kegiatan ini mengusung konsep pembelajaran berbasis pengalaman langsung, di mana siswa diajak untuk mengenal kearifan lokal dan budaya Indonesia dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

Selama kegiatan berlangsung, siswa mengikuti berbagai aktivitas menarik dan edukatif, di antaranya:

• > Praktik membuat camilan tradisional khas, yaitu kembang goyang
• > Berkreasi membuat wayang sederhana dari daun singkong
• > Belajar memainkan alat musik angklung bersama teman-teman
• > Mengikuti gerakan tarian tradisional dengan penuh semangat
• > Mengenal proses meracik minuman herbal (jamu) tradisional
• > Menghias caping dengan warna dan kreativitas masing-masing
• > Mengenakan busana adat sebagai bentuk pengenalan budaya
• > Mengamati berbagai jenis tanaman herbal dan manfaatnya
• > Membuat kerajinan kalung dari bahan daur ulang seperti koran bekas
• > Mencoba memainkan berbagai alat musik tradisional
• > Memahami proses sederhana dalam menjernihkan air sungai
• > Merasakan langsung pengalaman menanam padi di sawah
• > Berinteraksi dengan hewan ternak, termasuk pengalaman memandikan kerbau

“Aku suka banget bikin wayang dari daun singkong, soalnya seru dan belum pernah coba sebelumnya. Tadi aku sama teman-teman bikin bareng, terus hasilnya lucu banget. Aku jadi tahu kalau daun juga bisa dijadiin mainan dan karya,” ujar salah satu siswa dengan penuh semangat.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar tentang budaya, tetapi juga merasakan langsung proses kehidupan tradisional yang jarang ditemui di lingkungan sehari-hari. Antusiasme siswa terlihat jelas dari semangat mereka dalam mengikuti setiap kegiatan, mulai dari mencoba hal baru hingga berinteraksi langsung dengan alam.

Kegiatan Outbound & Edutrip ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang menyenangkan sekaligus bermakna. Diharapkan melalui pengalaman ini, siswa dapat lebih mengenal budaya lokal, mencintai lingkungan, serta mengembangkan keterampilan dan rasa percaya diri sejak dini.